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(济南市历城职业中等专业学校官网2019)2023年济南历城职业中专招生专业计划

作者:山东中专学什么有前途都有前途的时间:2023-01-19 21:31:52

摘要:在选择学校的时候一定要看清楚,尤其是学校的招生计划,看看自己是否对于学校有兴趣,不要盲目的去选择。很多毕业生对济南历城职业中专比较青睐,因为学校专业的就业前景好,大家都想要学习,大家在报名之前,要了解...

在选择学校的时候一定要看清楚,尤其是学校的招生专业计划,看看自己是否对于学校有兴趣,不要盲目的去选择。很多毕业生对济南历城职业中专比较青睐,因为学校专业的就业前景好,大家都想要学习,大家在报名之前,要了解清楚学校的招生信息,比如招生专业计划。

济南历城职业中专招生专业:幼儿保育、机电技术应用、电子商务、计算机网络技术、汽车运用与维修、数控技术应用、工业机器人技术应用、数字媒体技术应用、现代家政服务与管理。

济南历城职业中专招生专业计划

“3+4”贯通培养(本科)招生专业计划

专业名称 招生人数 对口本科院校 对口本科专业
数控技术应用 40 山东交通学院 机械设计制造及自动化

职教高考升学方向招生专业计划

专业名称 招生人数
机电技术应用 50
数控技术应用 50
计算机网络技术 50
数字媒体技术应用 50

三二连读(专科)招生专业计划

【中专相当于什么教育和学历】
中职专业名称 对口高职专科院校 高职专业名称 招生
人数
备注
幼儿保育 济南职业学院 学前教育 150 需面试
机电技术应用 淄博职业学院 机电一体化枝术 100
电子商务 日照职业技术学院 电子商务 100
计算机网络技术 东营职业学院 物联网应用技术 100
汽车运用与维修 济南工程职业技术学院 新能源汽车技术 50
数控技术应用 威海职业学院 数控技术 100
工业机器人技术应用 淄博职业学院 机狂制造及自动化50
数字媒体技术应用 山东科技职业学院 数字媒体技术 80
现代家
(济南市历城职业中等专业学校官网2019)2023年济南历城职业中专招生专业计划(图1)
政服务与管理
烟台工程职业技术学院 婴幼儿托育服务与管理 100

济南历城职业中专录取招生需要的要求

1.身心健康,无任何残疾

2.思想端正,无纹身及其他不良嗜好

济南历城职业中专简介

学校根据社会需要合理设置专业,由1987年的机电、财经、农财等,发展到2007年的计算机应用、汽车运用与维修、机电技术应用、电子、计算机网络、数控技术等9大专业,其中:机电、电子、计算机3个专业为省级骨干示范专业。从2000年开始,学校按照“做大成强”的发展战略,打破计划招生体制,招生人数每年突破千人大关,2006年达1643人。

办学功能多样化,学校实行的学制有:三年制(中专班)、高中后一年制、二三连读成人电大(专科)和三二连读五年一贯制(专科)。1990年~1995年,学校先后

初中升中专是需要考试的,中考就是初中生在初三毕业参加统一的升学考试,考试成绩优异的考入普通高中或者重点高中就读。成绩没有通过普通高中考分数线多少分的学生就要升入中专或者职业高中就读,这些都要通过考试选拔,必须有成绩入档才行,都需要按照正规程序一步步操作。

与董家、唐王【中专怎样升大专学历】、遥墙、王舍人、党家等乡镇联合办学,开办校外班。与历城铁厂、历城水泥厂、济南新华造纸厂等企业联合办学,定向培养。1996~2006年,学校先后与轻骑铃木、浪潮公司、上海中芯集团、冠世公司等
现在大多企业设置的门槛都是本科生,对于专科生来说,已经不仅仅是能力存在问题,而是连基本的门槛都达不到,在HR筛选简历时,直接略过,但是在这一轮如果可以让自己的简历出彩,我觉得在上学期间,尽量学一个专升本课程,争取是专科证和本科证一起到拿到,这样你可以以本科学历来和全日制本科生竞争,虽然现实很残酷,但会增加机会,如果还达不到,那就自己创【中专职业】业当老板,创业没有技术怎么办,从现在开始,学习一个专业,让这个专业成就你自己的后半生,留下你的联系方式快速选择学校。
10家联合办学,定单式培养。

学校发挥优势带动作用,与薄弱学校资源共享,先后拉动了济阳、平阴、武城、鄄城、山亭等校的发展,尤其是响应西部开发战略,先后与内蒙古丰镇、卓资职业中专、内蒙古乌兰察布市、青海西宁大通职业技术学校、新疆昌吉、库尔勒等省外20家学校签订联合办学协议,带动了西部地区职业教育的发展。

1989年7月,首届被承认中专学历的学生250人全被录用。学校自1990年起,本着“立足当地,面向全国”的毕业生安置战略,进一步开拓就业市场,东至青岛,北至北京,南到上海、广东,毕业生遍及全国各地。毕业生中许多已成为企业的骨干,有的在企业中担任要职,也有不少人自己创业当起了老板。毕业生安置率连续保持在90%以上。

学校把教师培训,特别是“双师型”骨干的教师培养,作为学校工作的“重中之重”,采取5项有力措施,努力提升教师队伍的整体素质。一是要求教师考证,文化课教师考取技能证,专业课教师考取技师证;二是要求专业教师下企业实践;三是选派骨干教师到大企业或高等院校深造,走专业化成长之路;四是招聘企业技工,采取高水平带动战略;五是开发校本课程,实施名师带动工程。近3年来,专业教师参加德国、成都、天津、无锡等国家级培训及省级培训80人次。

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